La nouvelle saison d’ »Au Quotidien » a repris cette semaine et, comme l’an dernier, je vais y tenir une chronique multimedia (à un rythme même un peu plus soutenu puisque que deux vendredi sur trois). La préparation de celle de cette semaine, consacrée à l’apprentissage sur le web (rentrée scolaire oblige), est déjà bien avancée mais si vous avez sous le coude des témoignages/liens intéressants/expériences didactiques menées sur la Toile (en général mais belge aussi, pour bien faire), n’hésitez pas.
Thanx déjà François Von Shoobaka pour celui sur Ewan, un prof écossais que nous avions rencontré ensemble à Paris en décembre 2005. Un vrai fou furieux qui déjà à l’époque faisait blogguer ses élèves et répondre aux interros en podcast … (Fançois l’avait d’ailleurs enregistré)
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Pour l’apprentissage sur le web, contacte zefredz.frimouvy.org de ma part (ajoute un @ là où il faut pour l’email) et bon, moosh peut témoigner également.
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tiens, tu ne twittes pas la réalisation de ton sujet? :)
J’imagine que tu sais que la messe européenne sera dite sur le sujet à Lisbonne en octobre…
http://www.elearninglisboa.com/
Des initiatives universitaires locales
Ulg
http://www.elearning.ulg.ac.be/
Formadis Ulg – ULB
http://www.labset.net/formadis/
UCL Langue Vivnates
http://elearning.ilv.ucl.ac.be/Moodle/index.php
Un apprentissage des TIC pour les formateurs, mis en oeuvre entre 1997 & 2002 Learn-Nett (je faisais partie du projet pour l’ULB)
http://tecfa.unige.ch/proj/learnett/
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t’as du matos dans le comm’ précédent qui contient un brin trop de liens et qui est modéré :P
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Y’a aussi l’initiative suivante : http://www.awt.be/web/edu/index.aspx?page=edu,fr,cou,000,000
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Thanx Denis & Ploum !!
@Sam: le twitter je ne pense pas (deadline assez serré), par contre liveblogger la prochain émission, why not :-)
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Si ca t’intéresse, je sais qu’il y a une boite qui s’est spécialisée dans l’e-learning à LLN (ella.eu). Ils font tout ce qui tourne autour de l’apprentissage des langues. J’avais remarqué que le CLL notamment utilisaient leurs logiciels. Tu peux contacter Cédric de ma part.
Moi j’ai utilisé wikipedia en cours pour apprendre à mes élèves l’esprit critique, et savoir croiser ses sources. En outre j’ai pu expliquer l’opensource en me basant sur le modèle wikipedia.
A l’ucl, j’ai passé 5 ans sur le fameux claroline (exploité localement sous le nom iCampus) dont j’ai parlé dans un pureBlog. Cette plateforme à la particularité d’être formatrice tant pour enseignants que les apprenants. En effet, son approche, sa simplicité et sa structure permettent à l’enseignant de progressivement découvre ce qu’est l’enseignement et ce en étant face à un outil ne leur demandant pas d’effort technique. Juste de découvrir « comment on enseigne via le net ». Enseignement qui d’ailleurs n’a quasi aucune différence avec de l’enseignement traditionnel si on se limite a énumérer les pratiques. Par contre elle peut mettre en avant certaines failles de la méthode choisie qui passent encore inaperçue dans l’enseignement traditionnel. Ce qui a pour conséquence de permettre à l’enseignant de s’en rendre compte et de chercher solution. Solution qui ira jusqu’à améliorer son enseignement traditionnel.
De son coté l’apprenant, se trouve face à de nouveaux vecteurs de communications, qu’il maitrise ou qu’il apprendra à maitriser. Chose utile pour son avenir. L’apprentissage par le web va casser certaines barrières logistiques. asynchrone, distant, exposé, …
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@denis learnett a encore existé les années suivantes…
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